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EDITORIAL: Una reflexión sobre la construcción del Espacio Europeo de Educación Superior

Editorial
"Una reflexión sobre la construcción del Espacio Europeo de Educación Superior"
Autor: CONSEJO DE REDACCIÓN

Palabras clave: Universidad, Espacio Europeo de Educación Superior, análisis valorativo.

 

Key words: University, European Space por Higher Education, evaluation analysis.

 

Materia:

 

 

Cómo citar este artículo: CONSEJO DE REDACCIÓN (2005), "Una reflexión sobre la construcción del Espacio Europeo de Educación Superior", en Revista de Fomento Social nº 239 (julio-septiembre 2005), pp. 387-405

 

Resumen: 

Se describe y analiza el proceso llamado “de Bolonia” orientado a la armonización y modernización de las universidades europeas. Además de una breve reseña histórica del proceso, se recoge un resumen de sus propuestas. La aportacion más relevante del artículo editorial es la valoración de esta reforma; se subraya que el modelo corresponde a una universidad centrada en el alumno. Se exponen, desde el punto de vista del Consejo de Redacción, los valores implícitos en el proceso y las luces y sombras del objetivo de competitividad y adaptación al mundo actual que se pretende alcanzar


The European Space for Higher Education: a reflection

We present both a description and an analysis of what is known as The Bologna Process, which aims at harmonising and modernising European universities. As well as a short history of the process, a summary of its proposals is offered. The most important contribution to this editorial article is the evaluation of this reform; the fact that the model corresponds to a university centred on the student is emphasised. We present, from the point of view of the editorial board, the values implicit in the process and the pros and cons of the aims to be reached regarding competitiveness and adaptation to the world today.

 

 

 

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